Digitally Transformed Education: Are We There Yet? - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Digitally Transformed Education: Are We There Yet?

Don Passey
  • Fonction : Directeur de publication
Nicholas Mavengere
  • Fonction : Directeur de publication
Assemgul Kozhabek
  • Fonction : Directeur de publication
Christophe Reffay
  • Fonction : Directeur de publication
Wei Koong Chai
  • Fonction : Directeur de publication
Kai Rannenberg
  • Fonction : Auteur
Anna Feigenbaum
  • Fonction : Auteur
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OCCE Book of Abstracts 2024 FINAL.pdf (5.33 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04646942 , version 1 (12-07-2024)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04646942 , version 1

Citer

Don Passey, Nicholas Mavengere, Assemgul Kozhabek, Christophe Reffay, Wei Koong Chai, et al.. Digitally Transformed Education: Are We There Yet?: IFIP TC3 OCCE 2024, Bournemouth, UK, 27 February 2024 – 1 March 2024 - BOOK OF ABSTRACTS. OCCE 2024 – IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education, Feb 2024, Bournemouth, United Kingdom. ⟨hal-04646942⟩
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