O século XXI parece ter posto fim à tendência de oposição entre diferentes assuntos e campos de estudo. A globalização da maioria dos processos mundiais leva à integração global do conhecimento. Este pressuposto constitui a base da presente pesquisa que propõe um tratamento da área da Etnomatemática, em desenvolvimento ascendente, do ponto de vista de algumas ideias básicas psicolinguísticas e filosóficas de A. Lúria e L. Wittgenstein, entre outros pesquisadores. O termo “Etnomatemática” foi apresentado à Associação Americana para o Progresso da Ciência pelo pesquisador brasileiro U. D’Ambrosio. A partir de então, evoluiu para uma esfera que abrange uma ampla gama de ideias e resultados de pesquisas sobre a inter-relação de conceitos matemáticos com fenômenos culturais, abrindo novas perspectivas à pesquisa em matemática e seu ensino.