La veille numérique collaborative au service de l’apprentissage hybride : co-construction et auto-gestion d’un cours par des étudiants de licence - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique Access content directly
Conference Papers Year : 2017

La veille numérique collaborative au service de l’apprentissage hybride : co-construction et auto-gestion d’un cours par des étudiants de licence

Audrey Knauf
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Dates and versions

hal-01637805 , version 1 (17-11-2017)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01637805 , version 1

Cite

Audrey Knauf. La veille numérique collaborative au service de l’apprentissage hybride : co-construction et auto-gestion d’un cours par des étudiants de licence. EIAH - Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Université de Strasbourg; LISEC, Jun 2017, Strasbourg, France. ⟨hal-01637805⟩
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