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Article Dans Une Revue RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies Année : 2010

Etude des conceptions des élèves de première et terminale scientifiques sur la transmission synaptique en Tunisie et en France

Résumé

no abstract
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00948817 , version 1 (18-02-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00948817 , version 1

Citer

Rym Laribi, Patricia Marzin-Janvier, Mohsen Sakly, Daniel Favre. Etude des conceptions des élèves de première et terminale scientifiques sur la transmission synaptique en Tunisie et en France. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2010, 2, pp.193-214. ⟨hal-00948817⟩
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