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Bienvenue sur la collection HAL du laboratoire EMA

 

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Créée le 1er janvier 2010, l’équipe d’accueil 4507 École, Mutations, Apprentissages (EMA) est un laboratoire de recherche de CY Cergy Paris Université implanté à Gennevilliers qui articule les sciences de l’éducation & de la formation et les didactiques autour des évolutions de l’école et de la formation. Principal laboratoire d’adossement des masters mention « Métiers de l’éducation, de l’enseignement et de la formation » (MEEF), il est aujourd’hui fort de 33 enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses permanents dont 8 professeurs et professeures des universités. Interdisciplinaire, il regroupe des chercheurs et chercheuses en sciences de l'éducation et de la formation (section 70), sciences du langage (07), littérature (09), géographie (23) et philosophie (17).

À l’ère du numérique, de l’individualisation des apprentissages, de l’ouverture de l’école sur la société et des débats sur la forme scolaire, le monde éducatif est en pleine mutationLe laboratoire ÉMA cherche à analyser ces évolutions, à concevoir les nouvelles problématiques qui en résultent et à envisager des alternatives en expérimentant, en contexte éducatif comme en formations professionnelle et universitaire, d’autres possibles. Accéder à notre projet scientifique.

 

Mots-clés

Recherche collaborative Partenariat Collège Numérique Pédagogie Analyse institutionnelle Socio-clinique institutionnelle Recherche Education populaire Album de jeunesse Recherche avec Coopération Réflexivité Training Engagement Professionnalisation Conte Didactics Concepts de la géographie humaine Genre Primary school Didactique de l'écriture Didactique Linguistique Charles Nodier 1780-1844 Enseignement Littérature Lexique Reading Scolarisation Epistémologie de la géographie Romantisme Marché Socioculturel Participation Littérature de jeunesse Elementary school Réécriture TICE Lycée Lecture littéraire Médiation Politique éducative Literature Littérature française - 19e siècle Diplôme Didactique du français Formation des enseignants Grammaire Handicap Socialisation Travail social Discipline non linguistique DNL Jeunesse Writing France Enseignement supérieur École primaire Service civique Récit de voyage Implication Education Littérature russe - 19e siècle Didactique du français langue étrangère FLE Didactique de la littérature Adaptation Dispositif Liminalité Enseignants Animation Kalmouks Implicite Activité métalinguistique Folie dans la littérature Autonomie Kalmouks représentation des Gender Histoire de la géographie Institution Écriture Vladimir Odoïevski 1804-1869 Enseignement - Russie École Praticien-chercheur Teaching Inclusion Éducation Formation Children's literature ACL Lecture EHGO Institutional analysis Ecole primaire Enseignement secondaire COUV Enseignement primaire Évaluation School Littérature comparée
 

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