Engaging the People to Look Beyond the Surface of Online Information Visualizations of Open Data
Engager les Citoyens à Aller au-delà des Simples Représentations de Données Ouvertes
Résumé
In this dissertation, I explore four initial challenges an online user may encounter when confronted with an information visualization website. The main research question I address is: how might these challenges limit people’s engagement in efficient explorations of data, and how might these limitations be remedied? I define the four challenges in terms of subcosts of van Wijk’s perception and exploration costs; these are: 1) a literacy cost, 2) a context interpretation cost, 3) a perceived interactivity cost, and 4) an initial incentive for exploration cost. For each, I propose either a way to assess or a method to help overcome the sub-cost. I also investigate whether popular techniques recommended for making visualizations engaging
outside of purely analytical contexts can lead online users to explore data.
Dans ce manuscrit, j’étudie quatre obstacles potentiels à l’engagement d’un internaute avec une interface de visualisation d’informations interactive. Ma question de recherche principale est : comment ces obstacles sont-ils susceptibles de limiter l’engagement de l’utilisateur dans l’exploration efficace de données et comment remédier à ces limitations ? Je définis les quatre obstacles en termes de sous-coûts de la perception et de l’exploration en me référant au modèle proposé par van Wijk ; ils sont : 1) un coût de littératie, 2) un coût d’interprétation du contexte, 3) un coût de perception d’interactivité et 4) un coût de motivation initiale à explorer des données. Pour chacun, j’adopte soit une approche expérimentale pour mesurer le coût en question, soit une approche design pour aider les internautes à le surmonter. J’évalue aussi l’effet de certains éléments de design de visualisation reconnus pour leurs qualités communicationnelles sur l’engagement des internautes à explorer des données.