Astronomy learning in elementary grades: Influences of an augmented reality learning environment on conceptual changes - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Astronomy learning in elementary grades: Influences of an augmented reality learning environment on conceptual changes

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Psychologie Interface homme-machine [cs.HC]

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https://inria.hal.science/hal-03168780

Soumis le : dimanche 14 mars 2021-13:49:54

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Dates et versions

hal-03168780 , version 1 (14-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03168780 , version 1

Citer

Stéphanie Fleck, Gilles Simon, Jérôme Dinet, Christian Bastien. Astronomy learning in elementary grades: Influences of an augmented reality learning environment on conceptual changes. ICAP 2014 28th International Congress of Applied Psychology: From crisis to sustainable well-being, Jul 2014, Paris, France. ⟨hal-03168780⟩

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