Articulação de conceitos físicos aprendidos em sala de aula na solução de desafios construídos com a robótica - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Articulação de conceitos físicos aprendidos em sala de aula na solução de desafios construídos com a robótica

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Méthodologie [stat.ME] Education

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https://inria.hal.science/hal-03083522

Soumis le : samedi 19 décembre 2020-10:57:37

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

hal-03083522 , version 1 (19-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03083522 , version 1

Citer

José Roberto Tavares de Lima, Jean-Claude Régnier, Helaine Sivini Ferreira, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade. Articulação de conceitos físicos aprendidos em sala de aula na solução de desafios construídos com a robótica. Jean-Claude Régnier; Vladimir Lira Véras Xavier de Andrade. Análise Estatística Implicativa e Análise de Similaridade no Quadro Teórico e Metodológico das Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática com a utilização do software CHIC, Editora Universitaria da UFRPE, pp.245-282, 2020, 978-65-86466-11-9. ⟨hal-03083522⟩

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