Les salles de classes sont de plus en plus équipées de dispositifs informatiques qui permettent aux enseignants de diffuser des ressources multimédia pendant les cours. Nous avons donc d'une part des enseignants encouragés à diffuser des ressources numériques et d'autre part des élèves qui continuent principalement à prendre des notes sur des cahiers papier traditionnels. Cet article présente un prototype de logiciel de prise de notes augmentée (appelé U-Note) qui s'appuie sur la technologie des sty-los numérique Anoto pour tenter de concilier ces deux types de supports.