Data visualisation et enseignement de la statistique au travers d’exemples historiques en R - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique Access content directly
Journal Articles Statistique et Enseignement Year : 2018

Data visualisation et enseignement de la statistique au travers d’exemples historiques en R

Abstract

The purpose of this paper is to present examples of data visualization highlighting the historical impact of statistics, the history of statistics in History, the raising of various ethical issues and links with other disciplines. These examples will be illustrated by graphics made with the R software from historical data sets contained in the HistData package. The statistical graphics obtained will be matched to their historical counterparts. This work makes it possible to approach statistics in a new educational context and to enrich and illustrate lessons in statistics
Cet article a pour but de présenter des exemples de grands moments de la visualisation de données mettant en évidence l'impact historique qu'ont pu avoir les statistiques, l'histoire de la statistique dans l'Histoire ainsi que le soulèvement de diverses questions éthiques et les liens tissés avec d'autres disciplines. Ces exemples seront illustrés par des graphiques réalisés avec le logiciel R à partir de jeux de données historiques contenus dans le package HistData. On mettra en correspondance les graphiques statistiques obtenus et leurs homologues historiques. Ces travaux permettent d'aborder la statistique sous un nouvel angle pédagogique ainsi que d'enrichir et d'illustrer des enseignements de statistiques.
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Dates and versions

hal-01669279 , version 1 (20-12-2017)
hal-01669279 , version 2 (22-06-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01669279 , version 2

Cite

Jonathan El Methni. Data visualisation et enseignement de la statistique au travers d’exemples historiques en R. Statistique et Enseignement, 2018. ⟨hal-01669279v2⟩
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