Evaluating a textual adaptation system
Résumé
This paper presents a CBR method to retrieve and adapt processes
represented as instruction texts, as well as the evaluation methodology
that we developed to evaluate it. The evaluation process is user-based,
blind and comparative. It is less labour intensive than most existing
approaches and is more open to a variety of possible solutions to the
same query, among other benefits. It also makes it possible to evaluate
separately the textual adaptation process and the underlying formal
adaptation process.
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