Mathématiques: réflexions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques pour une contribution à la refondation de l'enseignement scientifique. - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Mathématiques: réflexions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques pour une contribution à la refondation de l'enseignement scientifique.

Jean-Claude Régnier (1)
Jean-Claude Régnier
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Soumis le : vendredi 12 décembre 2014-19:16:14

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

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hal-01094731 , version 1 (12-12-2014)

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  • HAL Id : hal-01094731 , version 1

Citer

Jean-Claude Régnier. Mathématiques: réflexions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques pour une contribution à la refondation de l'enseignement scientifique.. Martine Boudet, Florence Saint-Luc. Le système éducatif à l'heure de la société de la connaissance, Presses Universitaires du Mirail, pp.321-355, 2014, Questions d'éducation, 978-2-8107-0324-1. ⟨hal-01094731⟩

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