Changements socio-historiques et activités en situation de formation : approche ASI pour l'étude d'un dispositif pédagogique basé sur la construction assistée par ordinateur de Bande Dessinées - Inria - Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Changements socio-historiques et activités en situation de formation : approche ASI pour l'étude d'un dispositif pédagogique basé sur la construction assistée par ordinateur de Bande Dessinées

Nadja Maria Acioly-Regnier
Santé Individu Société
Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
CV
Jean-Claude Régnier
ADIS-Langues
CV

Domaines

Méthodologie [stat.ME] Psychologie Education

Jean-Claude Regnier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://inria.hal.science/hal-00836754

Soumis le : vendredi 21 juin 2013-14:39:12

Dernière modification le : mercredi 18 septembre 2024-10:58:04

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00836754 , version 1 (21-06-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00836754 , version 1

Citer

Nadja Maria Acioly-Regnier, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade, Jean-Claude Régnier. Changements socio-historiques et activités en situation de formation : approche ASI pour l'étude d'un dispositif pédagogique basé sur la construction assistée par ordinateur de Bande Dessinées. Régis Gras and Jean-Claude Régnier and Claudia Marinica and Fabrice Guillet. L'analyse statistique implicative. Méthode exploratoire et confirmatoire à la recherche de causalités., Cépaduès Editions, pp.435-454, 2013, 978.2.36493.056.8. ⟨hal-00836754⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ST-ETIENNE ENS-LYON UNIV-LYON3 HCL TICE CNRS UNIV-LYON1 UNIV-LYON2 ICAR GROUPE-CULT-COG-AFF UDL
225 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More