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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Bibliothèque universitaire Didactique Enseignement secondaire Information-documentation Education -- Data processing Médiation Curriculum Numérique Information and media education Education aux médias et à l’information EMI CDI Autonomie Learning Centre Information practices Bibliothèque scolaire Didactique de l'Information-documentation Bibliothèque Universitaire Formation Computer-assisted education Bibliothèque Culture technique Document Information and communications technology EMI Culture of information Didactique de l'informatique Espace-temps Pratiques informationnelles Cultures de l'information Identité professionnelle Culture de l'information-documentation Education à l'information et aux médias Identité numérique School library Web 20 Éducation aux médias Culture de l'information Education aux médias Curriculum documentaire Évaluation de l'information Education à l'information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Information culture Digital literacy Apprentissage Library Translittératie Information Participatory culture Digital culture Formation à l'information Centre de Documentation et d'Information Culture numérique Maîtrise de l'information Information Culture Education et informatique Professeur documentaliste Critical thinking Innovation Espace documentaire Empowerment Savoirs informationnels Space Transliteracy Citoyenneté Internet Information literacy Space and place Curriculum info-documentaire Educational technologies Espace informationnel Culture informatique Enseignement Power to act Media education Pratique informationnelle Documentation Éducation à l'information Didactique de l’information Organisation des connaissances Didactique de l'information Culture de l’information Convergence culturelle Bibliothécaire Lieu de vie Réseaux sociaux Culture Media literacy Espace Didactique de l'information-documentation Education Teacher librarian Pouvoir d'agir France Literacy Culture participative Culture informationnelle Éducation aux médias et à l'information Séminaire GRCDI CDI centre de documentation et d'information
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean