Les politiques de l'enseignement et de la recherche, n°6 (ENSA Marseille / Montpellier) - Ministère de la Culture - Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère Accéder directement au contenu
Ouvrages HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle Année : 2019

Les politiques de l'enseignement et de la recherche, n°6 (ENSA Marseille / Montpellier)

Eric Lengereau
  • Fonction : Auteur

Résumé

03. Édito // 04. Histoires d'écoles // 16. Perspectives pour une histoire de l'enseignement de l'architecture comme politique publique // 23. L'enseignement de l'architecture vu par la tutelle : entretiens avec les acteurs // 29. Les fonds de recherches dans les écoles d'architecture : une politique documentaire en construction // 35. Enseignement de l'architecture et politique artistique de l’État : les dispositifs interdisciplinaires à l’École des Beaux-Arts // 40. L'Institut d'histoire, de géographie et d'économie urbaines (1916-1941) : une matrice pour l'enseignement de l'urbanisme en France ? // 46. Les projets de formation diplômante des collaborateurs d’architecte des années 1960 // 52. La tutelle et l'expérimentation du Groupe C rive-droite (1967-1968) : quelles stratégies ? // 58. Veille scientifique
Fichier principal
Vignette du fichier
HEnsA20_06_version pages doubles.pdf (2.73 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

hal-03128693 , version 1 (02-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03128693 , version 1

Citer

Hélène Corset-Maillard, Alain Derey, Jean-Lucien Bonillo, Ana Bela De Araujo, Catherine Titeux, et al.. Les politiques de l'enseignement et de la recherche, n°6 (ENSA Marseille / Montpellier). ENSA Strasbourg. 6, 2019, HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, Jean-François Briand. ⟨hal-03128693⟩
169 Consultations
104 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More